The University of Findlay.;
机译:正式和非正式学生领导的途径:同伴和师生关系以及学校认同水平对学生动机的影响
机译:影响ESL课堂动机和学习成绩的师生关系因素
机译:老师对课外沟通,师生关系和课堂环境的看法
机译:学生人格与师生互动对师生关系质量的影响
机译:师生互动与特定领域的动机:中学科学中学生对教师人际行为的认知与动机之间的关系
机译:资料室与普通教室中师生言语互动的描述
机译:师生人际关系与学生的内在动机和外在动机以及学习成绩之间的关联:跨文化研究