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Social and Educational Outcomes in a Dual Language Program for Third-Grade English Language Learners with a Specific Learning Disability in Reading =Resultados sociales y educativos en un programa de lenguaje dual para estudiantes de tercer grado que apre

机译：用于三年级Español语言学习者的社会和教育结果，具有特定的学习残疾，阅读=社会和教育结果为三年级学生的双语计划

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作者
Gonzalez, Sandra E.;
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作者单位

Holy Family University.;

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授予单位 Holy Family University.;
学科
学位 Ed.D.
年度 2021
页码 107 p.
总页数 107
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类
关键词
入库时间 2022-08-17 12:03:56

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