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机译:Methods and Effects of Shadowing Using Online Authentic Videos on L2 Acquisition of Mandarin Chinese Tones =网路影片跟读对汉语声调习得的影响及教学法
Lu, Ai-Ling.;
University of Arkansas.;
机译:Captions for All? Validating the Effect of Captions on L2 Learners with Different Online Processing Profiles =人人都需要 “字幕” 吗?探讨不同学习行为 如何影响字幕对英语听力理解之效度
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