Girls Are Dyslexic, Too! An Autoethnography about Growing up as a Girl with a Learning Difference

著录项

• 作者

  Gosen, Georgina.;

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• 作者单位

  St. Mary's University (Texas).;

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• 授予单位 St. Mary's University (Texas).;
• 学科
• 学位 M.A.
• 年度 2019
• 页码 88 p.
• 总页数 88
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类
• 关键词

  Autoethnography; Disability studies; Dyslexia; Ethics of care; Gender; Health communication;

  机译：自动入侵;残疾研究;阅读障碍;护理伦理;性别;健康沟通;