Teachers College Columbia University.;
机译:音高专业知识的创造并不平等:音乐家和音调语言经验对语音和音乐的神经和行为歧视的跨领域影响
机译:机会均等,风险均等?女性新兵过度使用伤害。
机译:我们生活中的音乐体验:我们学到的东西以及我们制作的意义,由Jody L. Kerchner和Carlos R. Abril编辑(2009)。医学博士Lanham:Rowman&Littlefield教育公司和MENC:国家音乐教育协会。 349页,39.95美元。 ISBN 978-1-57886-945-9(精装)。 ISBN 978-1-57886-947-3(电子)。
机译:比较男女工程学生在实习和合作教育机会的学习经验
机译:尼日利亚教育中的性别差异:妇女体验平等教育机会的障碍。
机译:女性医师与女性和女性高等教育机会的比例
机译:创业之道:山西省交城县女企业家的教育和工作经验
机译:具有有限英语水平的学生的平等教育机会和非歧视:联邦执法第六和刘诉尼克尔斯:平等教育机会项目系列。第3卷