Michigan School of Psychology.;
机译:美国的大屠杀心理和学校横冲直撞枪击:从精神病理学中分离文化
机译:狂暴暴力叙事:学校枪击案的虚构故事对美国青年的未来说了什么
机译:分解大规模公开枪击:对失感员工,学校,思想动机和横冲射击者的比较分析
机译:K-14教师(Roket)的光学研究:美国原住民学校教师的研究经验
机译:使用美国学校人事协会管理员交互式计算机面试系统的中学教师的经验,年龄和主题偏见。
机译:拍摄横冲直撞心理健康和引起轰动的暴力
机译:保障学生:横冲直脉:凯瑟琳S.纽曼,Cybelle Fox,David Harding,Jal Mehta和Wendy Roth的社会根源。纽约:基本书,2004年,399页