Keiser University.;
机译:家庭体重戏弄,LGBTQ态度以及LGBTQ青少年的幸福
机译:改善围产修服务提供商的知识,态度和行为意图,将育儿个人识别为LGBTQ:准实验研究
机译:关于LGBTQ权利的紧急问题的公众态度:转换治疗和宗教拒绝
机译:LGBTQ +个人的在线身份工作的可带来和约束
机译:为LGBTQ人群创建包容性学校-一项研究探索小学领袖为LGBTQ包容所采用的策略的研究
机译:对英国肿瘤学家对LGBTQ +患者癌症患者的自我感知知识态度和行为的评估
机译:烟草控制为LGBTQ +问题:LGBTQ +社区领导者的知识,态度和建议