Teachers College Columbia University;
机译:英国黑色和南亚校长的肖像五年:在学术时代领导保留
机译:教学艺术家引领教师的专业发展:教学艺术家说他们需要什么
机译:作为合作者的艺术家的画像:艺术家的解释性现象学分析
机译:机器人艺术家表演卡通风格的面部肖像画
机译:电影制片人兼美术教育家:电影艺术课程教学研究。
机译:作为合作者的艺术家肖像:艺术家的解释现象学分析
机译:从应用戏剧计划的“发现”到“建构主义”:培养研究生成为未来的艺术家教育者