University of Notre Dame;
机译:青少年的公民参与和酗酒:英国同龄人参与和使用方式的纵向证据
机译:促进具有协同社会技术的本科生中的健康政策公民参与
机译:大学生自我效能感和公民参与度:泰国服务学习计划的实证结果
机译:公共设施管理和公民集团活动的公民参与模式,为振兴市中心振兴 - 由Hachinohe City创立的公共设施“Hacchi”和市民集团“Machigumi”案例研究
机译:不确定性和不确定性的容忍和军事和大学生群体的工作记忆能力的保存。
机译:青少年的公民参与和饮酒:参与模式的纵向证据在英国队列的成人生活中使用
机译:教师公民教育及其方法技能影响学生参与公民参与