Kent State University;
机译:“你来到了照顾的孩子,并让我们有机会听到我们的声音”:在开发患者和公共参与小组的孩子和研究人员后看着孩子的旅程
机译:“你来到了照顾的孩子,让我们有机会让我们的声音听到”:在开发患者和公众参与小组的儿童和研究人员后观看的旅程
机译:政治和招贴画的孩子:1967年《公共广播法》对广播成果的历史评估
机译:广播组织数字资产管理系统的设计:以公共广播电视电视研究所为例
机译:改革公共广播的有问题的公共性:独立公众广播公民的效力和前景分析。
机译:您来到了受到照料的孩子并给了我们机会让我们听到自己的声音:照顾孩子和研究人员建立患者和公众参与小组的旅程
机译:“你来到了照顾的孩子,并让我们有机会听到我们的声音”:在开发患者和公共参与小组的孩子和研究人员后看着孩子的旅程