首页> 外文学位 >English Language Learner Teachers’ Perceptions of Digital Games on Student Learning

【24h】

English Language Learner Teachers’ Perceptions of Digital Games on Student Learning

机译：英语学习者教师对学生学习数字游戏的看法

获取原文

获取原文并翻译 | 示例

AI期刊论文写作 >>

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
?Alshaya, Khalifa;
展开▼
作者单位

The University of North Dakota;

展开▼
授予单位 The University of North Dakota;
学科
学位 Ph.D.
年度 2020
页码 160 p.
总页数 160
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类
关键词

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Accessing perceptions of high school teachers about the influence of language and culture in the mathematics learning of English language learners (ells) students [J] . Rosa Milton Linguistics, Culture & Education . 2013,第1期

机译：访问高中教师对语言和文化在英语学习者（ells）学生的数学学习中的影响的看法
2. Evaluating Senior High School English Language Teachers' Perception and Practices Regarding Learner Autonomy [C] . Sudarsono, Lies Amien Lestari Social Sciences, Humanities and Economics Conference . 2018

机译：评估高中英语语言教师的认识与实践，了解学习者自主权
3. Digital Literacies of English Language Teachers and Students and Their Perceptions of Technology-enhanced Language Learning and Teaching in Thailand [D] . Weerakanto, Pornnicha 2019

机译：泰国英语教师和学生的数字素养及其对技术增强型语言学与教的看法

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号