Brigham Young University;
机译:小学数学课堂上教师对学生数学思维的反应
机译:学生在Bungoma County课堂中的学生学习困难和教师帮助学生克服这些困难的教学补救措施。
机译:教师回应工具:在数学课堂中搭建教师回应学生想法的实践
机译:意大利中学教室的学生和教师的声学品质
机译:技术集成数学教育(TIME):对技术集成中学数学教室中师生之间互动的研究。
机译:有效的师生互动在中学课堂的意见:预测学生成绩有了课堂评分制中学
机译:四次二级数学教室中混合学习的教师和学生看法的探索