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Semester-Long Instruction in Drawing for Biology Changes Study Habits, Motivation to Draw, and Approaches to Problem-Solving

机译：学生长期以来绘制生物学的教学改变了研究习惯，绘制的动机，以及解决问题的方法

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作者
?Burns, Jessica Rose;
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作者单位

The College of William and Mary;

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授予单位 The College of William and Mary;
学科
学位 M.S.
年度 2020
页码 80 p.
总页数 80
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类
关键词
入库时间 2022-08-17 12:03:24

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