University of New Hampshire.;
机译:南非的全纳教育实施:教师和治疗师为介绍通用学习设计研讨会而产生的思考
机译:视障儿童的公共计算机辅助学习设施:全纳学习的通用设计
机译:跨文化学习(UDL)的普遍设计:UDL在科威特包容性教室中的应用
机译:通过普遍设计来学习更具包容的大学 - 支持教师
机译:通用学习设计(UDL)的有纪律的应用程序:支持教师以促进不同学习者英语语言艺术(ELA)学科思维的方式应用UDL。
机译:南非实施全纳教育:教师和治疗师为介绍学习通用设计而举办的研讨会的思考
机译:在南非实施全纳教育:为教师和治疗师举办的讲习班引入通用设计促进学习的思考