Metacognitive strategy training for reading: Developing second language learners' awareness of expository text patterns

著录项

• 作者

  Talbot, Dennis Charles;

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• 作者单位

  University of Hong Kong (Hong Kong);

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• 授予单位 University of Hong Kong (Hong Kong);
• 学科
• 学位 Ph.D.
• 年度 1996
• 页码 466 p.
• 总页数 466
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI9708204;
• 关键词

  Chinese; ESL; Hong Kong;

  机译：中国人;ESL;香港;