University of Calgary (Canada);
Commercial games; Educational games; Learning design; Video games;
机译:消费电子产品:电子游戏:电子大爆炸:电子游戏行业,游戏硬件和软件设计以及游戏心理在这份分为三部分的特别报告中进行了研究。
机译:在认真的视频游戏中集成游戏设计模型以学习数学分数
机译:商业视频游戏和认知功能:视频游戏流派和认知增强调制因素
机译:从情境学习理论和博弈论的角度理解电子游戏的教育价值
机译:基于设计的研究和基于视频游戏的学习:开发教育视频游戏“公民科学”。
机译:商业视频游戏和认知功能:视频游戏类型和认知增强的调节因素
机译:优质游戏的发明:了解商业视频游戏中的学习设计