The University of North Carolina at Chapel Hill.;
Cultural capital; Parental complaints; Qualitative analysis; School districts; Socioeconomics; Symbolic violence;
机译:教育中不平等的再现和转化:布迪厄理论建构的变革潜力
机译:在经济上处于不利地位的非裔美国人样本中预测父母参与儿童教育
机译:重温布迪厄:根据社会和文化再生产理论的替代教育体系
机译:古代县长办公室的品牌保护,南阳市历史区是着名的历史和文化城市
机译:巴塞尔·伯恩斯坦和皮埃尔·布尔迪厄的文化复制理论。
机译:天主教学校对12年级数学成绩的区内影响
机译:教育中不平等的再现和转化:布迪厄理论建构的变革潜力