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An Ethnonarrative Inquiry Approach to Understand the Role of Context-Specific Languages in the Socio-Academic Experiences of Culturally and Linguistically Diverse College Students

机译:一种学习探究方法,了解特定于文化和语言多样性大学生社会学经验中的语境特异性语言的作用

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著录项

  • 作者

    Rivera-Torres, Karla.;

  • 作者单位

    University of California Los Angeles.;

  • 授予单位 University of California Los Angeles.;
  • 学科
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2020
  • 页码 328 p.
  • 总页数 328
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 AAI28148176;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 12:02:57

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