Black Online, Doctoral Psychology Graduates' Academic Achievement: A Phenomenological Self-Directed Learning Perspective

著录项

• 作者

  Williams, Cathy Q.;

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• 作者单位

  Walden University;

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• 授予单位 Walden University;
• 学科
• 学位 Ph.D.
• 年度 2015
• 页码 298 p.
• 总页数 298
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI3715612;
• 关键词

  Adult education; Black students' academic achievement; Culture; For-profit colleges and univerities; Online learning; Private; Self-directed learning;

  机译：成人教育;黑人学生的学术成就;文化;营利性院校;在线学习;私人的;自我导向学习;