Oregon State University;
Mathematical knowledge; Proof; Reasoning; Teacher knowledge;
机译:数学知识与教学实践之间的关系:证明案例
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机译:理解和描述用于教学的数学知识:有关证明的知识,以使学生参与证明活动
机译:触觉显示与视力残疾学生数学教学数学函数:概念设计与证明
机译:三年级教师的数学教学质量,数学教学知识和数学教学效果:定量和定性分析。
机译:扎实的数学认知:使用动作和语言促进数学见解和证明
机译:关于未来数学教师的教学理由和证明的知识