University of Illinois at Chicago.;
机译:语言多样的教室中的教学:肯尼亚多语种小学教室在实施语言教学政策时遇到的困难
机译:交流互动:多种语言的灵活方法及其在语言多样化的主流课堂中对课堂互动的教学意义
机译:不同的语言,不同的文化,不同的语言意识形态,不同的语言模型
机译:教师话语在语言上多样化的教室中支持对话互动的移动
机译:在实践中的文化响应教学:探索英语艺术教室,课堂,语言,文化和文化多样化的学生
机译:低收入和语言多样化的学龄前儿童课堂语言环境的变化
机译:青少年的声音说出来:只要他们愿意 - 只要他们能做到:案例研究:在使用现代语言的教室中语言和战略能力之间的相互作用