Brock University (Canada);
机译:“改变思想”:确定教育干预措施的有效性和关键要素,以增强医疗保健专业人员针对身体残障患者开处方进行体育锻炼的意图
机译:公共卫生专业人员的项目管理教育课程:发展和评估
机译:为智障成人制定体育锻炼教育课程。
机译:阳光体育下学校隐性体育课程的开发与利用。
机译:参与和肢体残疾儿童:对Fargo Moorhead地区肢体残疾儿童进行体育锻炼课程的计划评估。
机译:“改变思想”:确定教育干预措施的有效性和关键要素,以增强医疗保健专业人员针对身体残障患者开处方进行体育锻炼的意图
机译:评估运动教育中的专业发展课程和针对隐形残疾的适应性体育活动:一个关键的跨案例分析
机译:为年龄较大的成年人和患有发育障碍的老年人提供健康促进。课程模块:身体活动