'Diving into the Wreck': The Embodied Experience of White Women Investigating Privilege as a Catalyst for Social Change

著录项

• 作者

  Gillet, Kathie.;

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• 作者单位

  Fielding Graduate University.;

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• 授予单位 Fielding Graduate University.;
• 学科
• 学位 Ph.D.
• 年度 2018
• 页码 241 p.
• 总页数 241
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI10830651;
• 关键词

  Anti-oppressive; Embodied learning; Feminist pedagogy; Intersectionality; Privilege; Whiteness;

  机译：抗压抑;体现学习;女权主义教育学;交叉口;特权;白度;