Western Sydney University (Australia).;
机译:尼采的生殖人类学视角下的早期语言理论
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:生成设计与日光分析,第2部分
机译:基于Lax-Friedrichs方法的冲击波峰值压力仿真分析
机译:同性恋的启示:同性恋科学对弗里德里希·尼采的“因此代言·扎拉图斯特拉”的看法
机译:哥廷根已故教授约翰·弗里德里希·布鲁门巴赫(Johann Friedrich Blumenbach)的人类学专着。马克思和弗洛伦斯的回忆录M。瓦格纳教授对他的人类学博物馆的描述以及约翰·亨特博士的就职论文关于人类的多样性
机译:根据弗里德里希·尼采(Friedrich Nietzsche)作为体育教育培训研究框架的思想进行写作和阅读的训练和风格,以及根据弗里德里希·尼采(Friedrich Nietzsche)作为身体教育教育和品味研究领域的思想进行写作和阅读的品味根据弗里德里希·尼采(Friedrich Nietzsche)作为身体教育研究领域的思想进行写作和阅读