Teacher Perspectives of Project-Based Learning Implementation in Middle-Grade Classrooms

著录项

• 作者

  Bland, Lyndria R.;

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• 作者单位

  Walden University.;

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• 授予单位 Walden University.;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2020
• 页码 209 p.
• 总页数 209
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI27835673;
• 关键词

  implementation; middle school; professional development; project-based learning; self-efficacy;

  机译：执行;中学;专业发展;基于项目的学习;自我效能;
• 入库时间 2022-08-17 12:02:17