Co-Constructing College-Going Capital in a Rural High School English Class

著录项

• 作者

  Morrison, Carissa;

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• 作者单位

  Arizona State University;

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• 授予单位 Arizona State University;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2015
• 页码 208 p.
• 总页数 208
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI3701499;
• 关键词

  Action research; College access; College planning; Critical literacy; English education; High school;

  机译：行为研究;高校访问;大学规划;关键素养;英语教育;中学;