California Lutheran University.;
Achievement gap; Digital divide; Hispanic American students; Parent involvement; Parent school relationship; Social media;
机译:小学生对数字设备,社交媒体以及父母的知识和参与的使用-以阿布扎比为例
机译:中国家庭收入和父母教育与阅读成绩的相关性别差异:父母期望和父母参与的中介作用
机译:小学父母监督,父母学校参与和儿童社会能力与学校成果的关系
机译:在父母参与中使用社交媒体Whatsapp群体来改善孩子在幼儿园的独立性
机译:低收入单亲非裔美国家庭中父母社交网络,父母志向,父母参与程度和儿童学业成绩之间的关系。
机译:中国家庭收入和父母教育与阅读成绩的相关性别差异:父母期望和父母参与的中介作用
机译:小学生对数字设备,社交媒体以及父母的知识和参与的使用-以阿布扎比为例