University of South Florida;
Experiential learning; Mathematics achievement; Real world application; Undergraduate;
机译:本科科学教育学生的统计成绩与他们以前的中学数学成绩之间的关系。
机译:性别刻板印象的威胁对大学生数学和科学成就的影响
机译:现实主义数学教育方法对学生学习成绩和态度的影响
机译:本科生数学思维方式及数学成就
机译:实际数学应用程序对有天赋和无天赋的学生的学习成绩和课堂学习环境的影响。
机译:生物学学生真的讨厌数学吗?生命科学专业学生对数学情感的实证研究
机译:验证因子分析对学生态度,自信,学生参与数学课程和数学成果的应用
机译:连通数学项目2(Cmp2)对大西洋中部地区6年级学生数学成绩的影响。总结报告