University of Miami;
Model; Music education of special learners; Parental involvement; SEM;
机译:融合教育中有几个有特殊教育需求的学生的存在以及有特殊教育需求的学生的功能
机译:父母的态度和对儿童教育的参与:雪兰莪州中四学生的父母志向研究
机译:我们时代的音乐教学:学生音乐老师对音乐教育,老师教育和成为老师的思考
机译:(178)年幼儿童教育和小学教育学位的教育创新:学生在专业教育和各种社会代理的学生之间的合作
机译:对父母参与和中学特殊教育学生的看法:一个定性案例研究
机译:过渡到成年后特殊教育学生的父母倡导风格
机译:家长参与:跨学科服务提供模式增加了特殊教育学生的家长参与