University of Alaska Fairbanks.;
Attitudes; Bilingualism; English language learners; Language choices; Teachers; Translanguaging;
机译:向英语学习者教授数学的同时学习如何专注于语言:以考特尼为例
机译:在开普敦的一所黑人乡镇学校中,将翻译和英语-英语母语作为教学中的语言学习手段
机译:学习者想要什么?学习者对英语教学中使用“母语”说话者规范的偏好问题的重新检验
机译:教师对年轻学习者英语教学挑战的看法:年轻学习者英语课程的案例研究
机译:母语对西班牙裔英语作为第二语言的教给人们的影响有限,英语水平有限的成年学习者:一个案例研究。
机译:英语学习者英语能力测验中子结构的证据
机译:在英语的早期语言学习中将翻译作为教学资源作为一种附加语言(EAL)