Stanford University;
High school; Music; Score; Setting;
机译:现场音乐多维音乐体验:对音乐教育的启示
机译:2013年音乐教育学生的2013年音乐能力测试分数的比较审查及其1
机译:我们生活中的音乐体验:我们学到的东西以及我们制作的意义,由Jody L. Kerchner和Carlos R. Abril编辑(2009)。医学博士Lanham:Rowman&Littlefield教育公司和MENC:国家音乐教育协会。 349页,39.95美元。 ISBN 978-1-57886-945-9(精装)。 ISBN 978-1-57886-947-3(电子)。
机译:教学文献:音乐剧的应用在高中学生理解诗歌
机译:在高中水平的电子音乐课程(合成器,合成器,计算机音乐)中,在电子知识课程中发展音乐知识,音乐辨别力和音乐偏好的手段,采用主动体验和讨论方法的比较。
机译:有和没有音乐训练的学龄儿童的节奏和旋律任务:年龄等效分数和可靠性
机译:小学音乐实践中的习惯与流动:家庭音乐文化资本,最佳体验与音乐参与之间的关系