Portland State University.;
Adult education; Case study; Foreign language anxiety; Gender studies; LGBTQ; Second language acquisition;
机译:医疗学生是否在学习英语时经历焦虑,以便英语作为外语?
机译:大学生外语享受和外语课堂焦虑在一般英语中的纵向审查:潜在增长曲线建模
机译:低中级级别的外语学习焦虑:参加三种不同土耳其国家大学的学生焦虑水平的比较
机译:外语口服焦虑,口语绩效与性别之间的相关性研究
机译:前英语作为外语学生的生活经历的现象学研究
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机译:外语焦虑,性和性别:四个LGBTQ +学生的生活经验