University of Northern Colorado.;
机译:土耳其职前小学教师科学的教学效能信念和对科学的态度:小学教师教育计划的影响
机译:预测高中教师使用技术:教学信念,技术信仰和态度以及教师培训
机译:与积极行动计划的实施相关的学校氛围和教师的信念和态度:创新模式的扩散
机译:不断变化的计算机编程教育:在学校幸存的恐龙:基于教师信念和中学课程发展的教育问题探索性研究
机译:影响老师和辅导员的观点和信念:中学咨询。
机译:教师主导的学校洗手计划对印度比哈尔邦学校和家庭中儿童用肥皂洗手的影响
机译:美国教师培训方案对教学信仰和实践的影响 - 以中学级日语英语教师为例