University of California Los Angeles;
Academic; Affairs; Collaboration; Jesuit; Persistence; Phenomenological; Undergraduate; University;
机译:台湾大学科技类大学生的学术坚持性研究
机译:“对一个集体目标的合作”:参与本科群落的参与性研究(CBPR)课程的学生短期学习结果和长期影响的混合方法
机译:影响统计模块学术成就的决定因素 - 以南非堡大学本科生为例
机译:奇怪的床单或完美的合作伙伴:学术图书馆员和学生事务专业人员心理模型对协作和学生学习的案例研究分析
机译:耶稣会天主教大学男同性恋大学本科生经历的现象学研究。
机译:对一个集体目标的合作:参与基于本科群落的参与性研究(CBPR)课程的学生之间短期学习结果和长期影响的混合方法
机译:本科研究经验:学术和学生事务合作的机会