How middle-school teachers perceive the effects of physical activity on student engagement

著录项

• 作者

  Runyon, Sabrina.;

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• 作者单位

  University of Phoenix.;

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• 授予单位 University of Phoenix.;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2016
• 页码 178 p.
• 总页数 178
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI10240491;
• 关键词

  Actively engaged; Healthy; Middle school; Movement in schools; Physical activity; Student engagement;

  机译：积极参与;健康;中学;在学校的运动;体力活动;学生参与;