Ball State University.;
Academic achievement; Grit; Growth mindset; High ability; Non-cognitive attributes;
机译:教师解决问题的能力,学生的学习风格与学生的物理学习成绩之间的关系
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机译:教师期望与学生动机,学业自我概念与学业成绩的相关性
机译:课堂成就目标,个人成就目标和初中学生学习成绩之间的相关性
机译:学业上成功并留在Old Dominion大学的高风险一年级学生的非认知属性
机译:牙科预科课程翻转学习课堂中非认知学生属性与学业成绩之间的关系
机译:在牙科前科学课程的翻转学习课堂中非认知学生属性与学术成果的关系
机译:学生成绩:学校采用多种策略帮助学生达到学术标准,特别是低收入和少数民族学生比例更高的学校