A Participatory Narrative Inquiry of the Essay Assessment Behaviors of High School English Teachers

著录项

• 作者

  Daidone, Lisa.;

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• 作者单位

  Northeastern University.;

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• 授予单位 Northeastern University.;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2019
• 页码 161 p.
• 总页数 161
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI13810106;
• 关键词

  Essay writing; Focus Correction Areas; Formative assessment; Participatory narrative inquiry; Writing rubrics;

  机译：论文写作;焦点校正区;形成性评估;参与式叙述探究;写rubrics.;
• 入库时间 2022-08-17 12:01:51