The University of Texas at San Antonio.;
African American males; Mathematics;
机译:在城市学校背景下理解和逆转能力高的非洲裔美国男性的成就不足,成就低下和成就差距
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机译:失落的男孩:城市小学的非洲裔美国男学生的学业成就和学校态度
机译:进行中的工作-非洲裔美国男性在选择研究生院时应考虑的因素:对科学和工程领域的影响
机译:对数学意义的现象学研究:一个可能影响非裔美国男性高中学生数学成绩的因素。
机译:教室对非裔美国人和非裔美国人的数学成就的差异影响
机译:听。我有话要说!批判性调查城市学校环境中非洲裔美国男学生成绩的教育和社会文化背景