The Ohio State University;
College students; Coping; Cultural congruity; Ethnic identity; Latina/o; Resilience; Social support;
机译:HIV +少数族裔妇女的种族认同和感知压力:应对自我效能和社会支持的作用
机译:HIV +少数民族妇女的族群认同和感知压力:应对自我效能和社会支持的作用
机译:心理困扰的患病率和恢复力的影响和中国大学生之间的社会支持:性别是否有所作为?
机译:国家文化认同视角下高校外语专业学生跨文化交流能力的培养
机译:种族认同,文化融合和应对方式是影响拉丁裔一年级和二年级学生大学调整的因素
机译:文化束和大学环境的可靠性和有效性与Chicana / O社区大学生