Principles of universal design for learning: What is the value of UDL training on accessible pedagogy?

著录项

• 作者

  Poore-Pariseau, Cindy L.;

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• 作者单位

  Capella University;

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• 授予单位 Capella University;
• 学科
• 学位 Ph.D.
• 年度 2011
• 页码 139 p.
• 总页数 139
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI3473537;
• 关键词

  Accessibility; Community college; Disabilities; Online; Online learning; Online pedagogy; Universal design for learning;

  机译：可访问性;社区大学;残疾人;在线的;在线学习;在线教育学;通用设计学习;
• 入库时间 2022-08-17 12:01:37