A Problem Based Learning Project Investigating Positive Behavioral Intervention and Supports (PBIS) District Level Implementation

著录项

• 作者

  Dierker, Wayne J.;

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• 作者单位

  Saint Louis University.;

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• 授予单位 Saint Louis University.;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2019
• 页码 136 p.
• 总页数 136
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI13881462;
• 关键词

  Positive Behavioral Interventions and Supports; District leadership; Universal application; District action plan;

  机译：积极行为干预和支持;区领导;普遍应用;区域行动计划;