University of Missouri - Columbia;
Agriculture programs; Missouri; Science;
机译:教师准备好将科学概念整合到第二农业计划中吗?
机译:德克萨斯州中等农业教育计划中农业科学教师的多元化包容性的利益和障碍
机译:将学术成果纳入农业计划:确定国家敏捷性教师大使大使学院学员知觉的DELPHI研究
机译:农业力学实验室管理能力:关于重要性和性能能力的密苏里州农业科学教师的看法
机译:中学农业教师在中学农业教学计划中应用数学的态度和能力。
机译:在概念图中整合临床和基础科学:教师学习的混合方法研究
机译:教师是否准备将科学概念纳入二级农业计划?
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。