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机译:高中学生的颜色:校园种族气候影响归属感
Oberts, Julienne Renee.;
University of California Davis.;
机译:作为社会化背景的学校:了解学校气候因素对学生的学校归属感的影响
机译:在干性学习计划中对色彩中女性的勃兰宁和校园种族多样性体验的检查
机译:少数民族学生在校园中的学术和社会融合:心理和体验式校园气候的影响
机译:学校气候对学龄前教师对纳入中国学生态度的影响
机译:科学,技术,工程和数学专业的有色女性中的归属感:调查校园种族气候观念和其他大学环境的贡献
机译:通过影响气候条件和森林的方式来实现房间动画感官通过影响气候,森林的方式来实现动画效果
机译:室内动画通过影响气候条件感知育雏和动画通过影响气候蜂巢蜂蜡感知的方式
机译:通过交替影响极地和沙漠气候的房间动画感官,以及交替影响极地和沙漠气候的动画感官
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