Michigan State University.;
机译:小学数学课堂上教师对学生数学思维的反应
机译:教师绩效规模学生评价的心理测量特性:来自Debre Markos大学学生评估数据集的证据
机译:校长如何将学生分配给老师?寻找行政数据中的证据及其对增值的影响
机译:基于大数据的教师能力评估和预测学生职业生涯
机译:对华盛顿州教师评估工具丹尼尔森,马尔扎诺和CEL 5D +的教师和主要观念的定性研究。
机译:遗传学:通过评估老师和学生的成长来进行项目问责。
机译:校长,教师和学校董事会成员对根据学生成长情况(根据学生特征和可用设施和材料进行调整)的教师评估公式中要考虑的因素的看法