Minnesota State University Mankato.;
Basic writing; ESL setting; L1 use; L2 writing; Multilingual writers; Process approach;
机译:跨语言的词汇技巧:阿拉伯语(L1)和英语(L2)本科生写作的初步研究
机译:任务复杂度对第二语言作者认知过程和写作质量的影响:以写作专长,第一语言和词汇检索为例
机译:写作流利度:应用于L1和L2的多维书写流利度视角
机译:利用文本挖掘方法的L1和L2英语写作的定量内容分析
机译:L1写作熟练程度对沙特大学生L2写作能力的影响
机译:阅读文本对L2读写论证写作的影响
机译:L2写课程是否通过从L2到L1的技能转移来改善L1写作技巧?