Rowan University.;
Active response techniques; Mini whiteboards; Resource classroom; Response cards; Response strategy; Whole class response;
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机译:在为英语学习者服务的一年级教室中的英语阅读/语言艺术教学:教学实践和学生参与度的交叉分析。
机译:对课堂上的支持对学生的动力和情感的影响:数学和英语课程对元认知策略和学术绩效的影响
机译:共同教学对通识教育十年级学生英语艺术成绩的影响