The Synthesis of Jazz and Chinese Folk Songs as a Model for Jazz Pedagogy in China

著录项

• 作者

  Li, Runkun.;

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• 作者单位

  The University of Nebraska - Lincoln.;

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• 授予单位 The University of Nebraska - Lincoln.;
• 学科
• 学位 D.M.A.
• 年度 2020
• 页码 109 p.
• 总页数 109
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI28086424;
• 关键词

  China; Chinese folk songs; Etudes; Jazz; Jazz pedagogy; Synthesis;

  机译：中国;中国民歌;etudes;爵士乐;爵士教育学;合成;
• 入库时间 2022-08-17 12:01:16