Northern Illinois University.;
机译:小学生的原住民和移民父母的文化资本和教育期望:定性研究
机译:南非学校移民学生的教育和社会文化经历
机译:多元文化和跨文化叙事探究,以了解香港留学生的教育经历
机译:俄文与中国学生在改变俄罗斯大学教育空间中的社会文化互动的作用
机译:当“包容”表示排斥时:参与性研究旅程,探究墨西哥第一代和第二代移民女性的教育经历及其父母的感想。
机译:向成年过渡期间美国移民的身体质量指数(BMI)的社会经济梯度:研究父母教育和代际教育流动性的作用
机译:教育能力的发展:五位第一代大学研究生教师通过获取社会文化资本并传递给高中生的旅程