Lehigh University.;
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机译:探索广州国际学校高中生艺术疗法的体验活动潜力,中国广州
机译:悖论的力量:高中教师如何看待悖论的过程影响着教师的适应能力和学生的动机。
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机译:文化对亚洲国家国际医学生对大学图书馆使用和阅历的影响的调查:以奥塔哥大学基督城医学院的学生为例