Utica College.;
机译:青少年的有前途的未来在预测积极和消极的发展轨迹中的作用:关于积极青年发展的4-H研究发现
机译:积极和有问题/风险行为的青少年早期发展轨迹中的细微差别:关于积极青年发展的4-H研究发现。
机译:通过青年的话语阐明青少年的兴旺发展和贡献的轨迹:来自积极青年发展的4-H研究的定性发现
机译:遥感和城市青年:阿斯彭全球变化研究所地面真相研究和“ 4-H放学后”计划的试点合作
机译:印第安纳州4-H青年及其社区贡献的评估:印第安纳州4-H对积极青年发展的研究。
机译:积极的青年发展与青少年抑郁症:基于中国大陆高中生的纵向研究
机译:积极的青年发展,社区青年发展计划的参与以及五年级青少年的社区贡献:第一波4-H青年发展积极研究的结果
机译:美国积极的青年发展:积极青年发展计划评估的研究结果。最终报告和执行摘要